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Inscrição
Professora:
Dra.
Lavínia Pessanha (ENCE/IBGE) (resumo
de CV)
Período do curso:
14 de abril a 11 de julho de 2008.
Inscrições fechadas
Exame final (não presencial):
18 de julho de 2008.
Contribuição individual
para a realização do curso: R$500,00.
O pagamento também poderá ser feito em duas
vezes. Todas as informações de como deverá
ser realizado o pagamento serão enviadas logo após
a sua inscrição.
(Desconto de 10% para alunos, investigadores ou professores
de Instituições
Membro da REDCAPA))
Objetivos Gerais
Atualizar o aluno no debate contemporâneo sobre as questões
vinculadas aos temas da pobreza e da agricultura familiar
no Brasil, bem como sobre as ações governamentais
e políticas públicas no referido campo, esclarecendo
o papel dos indicadores sociais na formulação
de tais políticas.
Público
Estudantes de graduação e pós-graduação,
e profissionais atuantes ou interessados nas temáticas
do curso.
Apresentação
O curso primeiramente apresenta o referencial teórico
adequado a compreensão e análise do fenômeno
da pobreza inserida numa sociedade moderna e global, e das
principais questões daí decorrentes: a desigualdade
entre grupos sociais, regiões e Estados nacionais;
as possibilidades e ameaças à cidadania e à
democracia; as alternativas para a implementação
de políticas voltadas para a promoção
do desenvolvimento e para a superação da pobreza,
as articulações existentes entre a pobreza,
acessibilidade alimentar, trabalho, justiça social
e cidadania. A seguir curso apresenta os principais indicadores
utilizados na pesquisa técnica e acadêmica para
o diagnóstico do fenômeno e para o monitoramento
das políticas públicas, com base nas experiências
nacionais e internacionais.
PROGRAMA
1- A configuração histórica do debate
sobre a pobreza. A definição de pobreza como
objeto de política pública: o debate sobre pobreza
e pauperismo no século XIX.
2- A retomada do debate sobre a pobreza no contexto do Estado
do Bem Estar Social. O século XX e a conformação
do operariado como classe social e as principais características
do Estado de Bem Estar.
3- Novos conceitos e novos contextos na crise da sociedade
do trabalho: Crise do trabalho e crise do Estado do Bem Estar.
Exclusão e desfiliação, underclass e
ghetto; responsabilidade social ou responsabilidade individual.
4- O debate sobre pobreza no Brasil. Trabalho e vadiagem;
trabalho e marginalidade; segregação espacial
e "favelas", a persistência da pobreza e os
elementos estruturadores da desigualdade: pobreza, acessibilidade
alimentar e mínimos sociais, vulnerabilidade social.
5 - Características da agricultura familiar no Brasil:
Questão agrária - histórico recente;
pluriatividade; multifuncionalidade; novas ruralidades; inovações
tecnológicas e agricultura familiar; agricultura familiar
e políticas públicas: sustentabilidade e segurança
alimentar.
6- Pobreza e políticas públicas. Os pressupostos
das agências multilaterais para o alívio da pobreza;
universalismo versus focalização; políticas
de inserção; parcerias entre Estado e sociedade
civil; solidariedade e renda mínima; políticas
de combate à pobreza no Brasil.
7- Principais conceitos e indicadores para a mensuração
da pobreza. Pobreza absoluta (mínimos sociais) e relativa
(desigualdade), sistemas de indicadores sociais, utilização
de índices sintéticos; a autonomização
da pobreza na linha de pobreza; a relação entre
a pobreza, a sub-alimentação e a insegurança
alimentar; critérios de classificação
e propriedades desejáveis dos indicadores.
8- As estatísticas públicas e as fontes principais
fontes de dados
Estudo Nacional da Despesa Familiar - ENDEF; Censo Demográfico,
Pesquisa Nacional de Demografia e Saúde - PNDS, Pesquisa
Nacional por Amostra Domiciliar - PNAD; Pesquisa do Orçamento
Familiar - POF; novas metodologias.
Bibliografia e debates em português. Ocasionalmente
serão oferecidos textos complementares em espanhol
e inglês.
Certificado
Para os participantes que cumprirem regularmente com as atividades
e forem aprovados no exame, será oferecido o Certificado
de Aprovação no Curso pela REDCAPA.
Currículo
Lavínia Pessanha
Possui Bacharelado em Ciências Sociais pela Universidade
Federal do Rio de Janeiro (1984), e mestrado (1993) e doutorado
(1998) em Desenvolvimento, Agricultura e Sociedade pela Universidade
Federal Rural do Rio de Janeiro (1993). Atualmente, é
pesquisadora associado Mestrado em Estudos de População
e Pesquisas Sociais da Escola Nacional de Ciências Estatísticas.
Tem experiência na área de Sociologia Política,
com ênfase em estrutura e transformação
do Estado e nos diferentes formatos da relação
Estado-sociedade no Brasil. Atua principalmente nos seguintes
temas: políticas públicas, organizações
civis e conselhos gestores, bem como na temática da
segurança e soberania alimentar, transgênicos,
biotecnologias e propriedade intelectual na agricultura. É
professora licenciada do Centro Universitario da Cidade.
Currículo completo em: http://lattes.cnpq.br/5878150967790303
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